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Plan estratégico 2005 - 2008
Introducción · Valores que nos sustentan · Organismos a los que estamos adheridos · Alternativas de cambio
Memoria 2005 · Plan estratégico 2008-2011
 
 
INTRODUCCIÓN

 

El presente PLAN se estructura con la finalidad de responder a la misión y visión de la Fundación, con el objeto de mejorar las acciones que desarrolla Haurralde Fundazioa potenciando aquellas que ha realizado hasta la actualidad y buscando la mejora continua en aquellas nuevas que implican también nuevos aprendizajes.
Entendemos que el trabajo de promoción de los Derechos Humanos y dentro de estos derechos el derechos de toda población, mujer, y niño/a a una vida digna y en condiciones de ser vivida con el máximo de potencialidades para ello, es una cuestión que no solo atañe a los países más pobres ( PMP).
Es una cuestión de justicia social desde occidente, desde un 30% de un mundo rico centrado en el consumismo y la explotación del 70% restante.

 

 
· INTRODUCCIÓN
· VISIÓN INSTITUCIONAL
· MISIÓN DE Haurralde Fundazioa
· LOS VALORES A LOS QUE SE ADHIERE
· OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
· NUESTRAS LÍNEAS DE ACTUACIÓN
  - Línea I: Educación al Desarrollo y Sensibilización
  - Línea II: Cooperación al Desarrollo
  - Línea III: Programa de APADRINAMIENTO

 
 
 
  Visión Institucional que fundamenta nuestro hacer
 

 

Queremos potenciar espacios de desarrollo humano a nivel de las comunidades más desfavorecidas en los países en desarrollo, con especial atención a la Infancia y a la Mujer, impulsando procesos de empoderamiento individual y colectivo y generación de condiciones de vida dignas y autosustentables.
De manera local, queremos potenciar los mismos espacios en cuanto a sensibilización de esta sociedad occidental para un compromiso serio con el desarrollo en todos sus niveles: hacia los países más pobres, y hacia nuestra propia sociedad haciendo hincapié en la educación y formación no reglada y en el voluntariado social.


  Misión de Haurralde Fundazioa
 

 

La defensa y promoción de los Derechos de la Infancia como se recoge en la Convención sobre los derechos  del niño/a del 20 de Noviembre del 1989. Paralelo a esto la Defensa y promoción de los Derechos de las mujeres con especial atención a las mujeres de los Países en Desarrollo, atendiendo  a la CEDAW, Convención sobre  la eliminación  de todas las formas de discriminación  contra la mujer de 1979.

Promover espacios de concienciación sobre las realidades Norte- Sur entre la ciudadanía Vasca y potenciar como eje fundamental del desarrollo la educación de hombres, mujeres y niños/as en los países considerados “ricos” o con un índice de desarrollo medio-alto.

 

  Los valores a los que se adhiere para esta Misión
   
  • Solidaridad como un valor humano de respeto y ayuda hacia las poblaciones que más sufren los problemas de desigualdad.
  • Derechos humanos  y el acceso a una”vida digna “para todos/ todas las personas, especialmente en  los países empobrecidos. La igualdad entre las personas, especialmente la igualdad de derechos en las relaciones de género.
  • La ética y transparencia en la gestión y el buen hacer en el marco de una organización no lucrativa.
  • La profesionalidad y el compromiso para con  las poblaciones con las que se trabaja.
  • El sentido  crítico, entendiendo como ONGD que las causas del subdesarrollo están intrínsecamente relacionadas con la  forma de vida y el consumo  de occidente y que esto debe ser denunciado, y dado a conocer, entendiendo que el modelo a imitar  por los países menos favorecidos  del Sur  dista  mucho de ser el modelo del Norte.
  • La equidad de género, tanto a nivel interno de la gestión de la ONGd como en todas las acciones que  realiza y potencia.

 


  OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
 


 

Los objetivos estratégicos se resumen para el período 2008-2011 en:

* Consolidar la organización dentro del territorio histórico de Gipuzkoa y Álava como una organización sin ánimo de lucro, con responsabilidad profesional y comprometida con su misión.

* Colaborar en la creación de procesos de desarrollo personal y comunitario, aspirando a un desarrollo sostenible de las comunidades donde trabaja y  a la búsqueda de empoderamiento femenino según estrategias locales de micro emprendimientos y desarrollo autosustentable.

* Crear un proceso interno de análisis y reflexión sobre la perspectiva de género, de manera que incida en la propia práctica diaria de la organización así como en la mejora en este sentido de los proyectos que presentan los socios locales.

* Implantar y consolidar sus actuales programas de desarrollo y cooperación especialmente en los países Africanos con los que trabaja, su programa de Apadrinamiento, programas de formación y sensibilización ampliando  sus actuaciones a  los dos territorios donde mantiene sedes.

* Fomentar el intercambio de experiencias entre las realidades Norte - Sur y crear los espacios necesarios para formalizar alianzas entre el resto de las ONG del territorio que conlleven a colaboraciones reales plasmadas en convenios de colaboración.

* Fomentar el trabajo con voluntarios/as  en sede, mejorar su  plan de acogida, seguimiento, permanencia y formación.

* Crear espacios de  diálogo y  colaboración con las Asociaciones  de inmigrantes  cuyas estrategias  de actuación   sean similares  a las de Haurralde Fundazioa.

* Comenzar procesos de  Codesarrollo con aquellos grupos de inmigrantes  de países en los que Haurralde Fundazioa  tiene una  trayectoria de colaboración o bien  comienza a tenerla.

 

  NUESTRAS LÍNEAS DE ACTUACIÓN
  Línea I: Educación al Desarrollo y Sensibilización
 

 

OBJETIVOS:

 

1- Mejorar el  conocimiento existente sobre Haurralde Fundazioa  y  sus  acciones en E.D y solidaridad por parte de la población de Gipuzkoa y Álava.

 

Estrategias:

 

* Acercamiento a los medios de comunicación con el objetivo de dar a conocer nuestro trabajo, nuestra misión y nuestros valores a la población  en general.

* Realización de campañas para el acercamiento de nuestro trabajo en E.D  a la ciudadanía.

 

2- Acercar  a la población de Álava –Gipuzkoa las experiencias concretas de   hombres y mujeres en países empobrecidos.

 

Estrategias:

 

* Propiciar espacios donde los propios hombres y mujeres de países empobrecidos sean quienes acerquen sus experiencias concretas a la población de Álava –Gipuzkoa

* Dar a conocer  las experiencias de solidaridad y E.D implementadas en los países   del Sur con los que Haurralde trabaja.

 

3- Trabajar  nuevos retos en E.D. teniendo en cuenta el marco  social cambiante  de nuestra comunidad

 

Estrategias:

 

* Desarrollar proyectos en el territorio histórico de Álava-Gipuzkoa  fomentando temas de  interculturalidad, codesarrollo, cooperación y relaciones norte–sur,  educación para la Paz y resolución de conflictos.

* Propiciar la realización de convenios y colaboración con las ONG vascas  que trabajen  fines y/0 temáticas similares.

 

4- Realizar  actuaciones de  E.D. basadas en  la realización previa de  diagnósticos locales que optimicen los resultados esperados.

 

Estrategias:

 

*Realización de diagnósticos previos que permitan conocer la viabilidad  o no de futuras propuestas en E.D.

*Implementación desde Haurralde Fundazioa  de acciones encaminadas a la mejora  y búsqueda  constante de espacios posibles y temáticos certeras en E.D.

*Creación de espacios de reflexión interna sobre  la “forma” de hacer E-D dentro de la propia ONGd

 

5- Incremento de la Eficacia /Eficiencia en  la elaboración y  realización de actividades de  E.D.

 

Estrategias:

 

* Formación continúa de los/las  técnicos/as y voluntariado  de Haurralde Fundazioa en temas de Educación al Desarrollo y perspectiva de género

* Elaboración de informes sobre las actividades de Educación al Desarrollo llevadas a cabo con el fin de producir un feedback que nos ayude a disminuir errores y fomentar los factores  positivos en actividades futuras.

*Sistematización de las experiencias  y trabajos realizados

*Edición de materiales innovadores  y didácticos que permitan el desarrollo  de los objetivos de sensibilización en la población objeto.

* Realizar cursos de Educación al Desarrollo tanto dirigidos a cooperantes en terreno como al voluntariado.

* Realización de talleres didácticos  en colegios/Ikastolas  de Álava –Gipuzkoa que fomenten el acercamiento y solidaridad con los países empobrecidos por parte de su alumnado/profesorado.

*Personal técnico de Haurralde Fundazioa con capacidad para la formación  en temáticas de solidaridad y E.D. y en formulación de proyectos.

 

 

6- Aumento de voluntariado en  las acciones de sensibilización y E.D.

 

Estrategias:

 

* Captación de voluntariado para las actividades de Educación al desarrollo puestas en marcha por Haurralde Fundazioa

* Formación y capacitación del voluntariado para que las actividades de Educación al Desarrollo que lleven a cabo sean lo más eficaces posible.

 

7-  Acercamiento a los  medios de comunicación  y difusión de todo lo relacionado con  una visión positiva de los  países del Sur, y la trascendencia de la solidaridad como una actitud social dirigida a potenciar  a los más débiles.(1)

 

Estrategias:

 

*Mantener  un listado actualizado  sobre los diferentes medios de comunicación de la Comunidad.

*Redactar  comunicados internos referentes a los temas a tratar en un momento determinado y que puedan ser  comunicados por todo el personal de Haurralde Fundazioa.

* Ofrecer  las publicaciones en las dos lenguas de la comunidad.

* Propiciar espacios en los medios de comunicación  para el tratamiento de una visión positiva de los países del Sur.

(1)  Adela Cortina 1993.

 

 



  Línea II: Cooperación al Desarrollo
 

 

OBJETIVOS:

 

1-Mejora de la comunicación interna / externa entre Haurralde y los socios locales

Estrategias:

* Implementación de un protocolo de actuación consensuado y redactado entre Haurralde Fundazioa y cada uno de sus socios locales en los países con los cuales trabaja.

* Acompañamiento  y monitoreo  del socio local, como mínimo una vez al año, bien a través de los /as propios técnicos /as de Haurralde Fundazioa como así también de cooperantes  capacitados.

* Encuentros e intercambios profesionales con los/as directores/ responsables de los programas  y cuadros administrativos al menos una vez  cada dos años. 

2-Mayor incidencia en las poblaciones   sujeto de cambio y temáticas objeto de la misión de Haurralde (Género, Infancia y D.D.H.H)

Estrategias:

* Desarrollo de al menos un 50% de proyectos de cooperación centrados en género femenino e infancia durante los dos primeros años del presente plan, y de un 60% en los dos restantes ejercicios.

* Consolidación de los programas actuales de desarrollo y cooperación centrados en el desarrollo de la mujer, su atención integral y la educación femenina desde edades tempranas.

*Continuidad   de trabajo con los socios locales.

*Valoración    de posibilidades de segundas fases en la implantación de  proyectos.

* Avanzar en el trabajo desde una perspectiva de género, haciendo hincapié en los intereses estratégicos de las mujeres beneficiarias

*Posibilitar  el trabajo en Red  con otras ONGd y/o Foros sociales, y la  realización de  convenios conjuntos de colaboración. 

3- Mejora en los planes de evaluación de las acciones realizadas

Estrategias:

* Redacción por parte de los/as técnicos de Haurralde Fundazioa en colaboración con cada socio local de un protocolo específico de evaluación tanto entre la población beneficiaria como entre las partes implicadas como un primer borrador que podrá ser adaptado a cada realidad sociocultural y servirá como orientación.

* Realización de evaluación in situ e introducción de esta evaluación fundamental en todo programa o proyecto que se presente a las Administraciones y/o particulares.

4-Elaboración de propuestas de desarrollo centradas en el diagnóstico como proyecto en si para el área de mujer e infancia especialmente en África

Estrategias:

* La realización y presentación de iniciativas y la búsqueda de financiación potenciando la concienciación entre las/os técnicos de la Administración de la importancia de este tipo de proyectos centrados en el estudio y evaluación a priori para una adecuada intervención posterior.

5-Incremento de la calidad  en las propuestas  de desarrollo, planificación, ejecución  y medición de impacto.

Estrategias:

* Participación por parte de los/as técnicos en una formación continua tanto externa como interna de Haurralde, en la cual se buscará actualizar e incrementar sus conocimientos en diversas materias fomentando en especial  el conocimiento   de las culturas  propias de América latina y el África Subsahariana.

* Contratación de técnicos/as  con experiencia en formulación de proyectos, marco lógico y  capacidad de elaboración de diagnósticos en terreno. 

6-Realización de acciones  de información, formación  e intercambio en el ámbito de la Cooperación y el desarrollo  en Gipuzkoa y Álava.

Estrategias:

* Fomento y desarrollo de actividades dirigidas a informar a la población de Álava sobre temas relacionados con la cooperación y el desarrollo.

* Formación  e información sobre cooperación,  sostenibilidad, relaciones Norte –Sur orientada a alumnos/as de la Universidad, voluntarios/as, cooperantes interesados en experiencias en terreno.

* Fomento del acercamiento a los medios de comunicación que permitan hacer conocido el trabajo de la ONGd Haurralde Fundazioa

7- Acercamiento a los medios de comunicación de Álava-Gipuzkoa y difusión de una visión positiva de los países del Sur.

Estrategias:

* Participación en medios de comunicación para fomentar  una visión positiva de los países del Sur.

* Participación puntual en  prensa  con el objeto de  difundir informaciones concretas  respecto a  campañas internacionales,  locales o días especiales:

Por ejemplo el día Internacional de Tolerancia cero contra la mutilación genital femenina, día de África,  día contra la violencia de género,…

 

 

  Línea III- Programa de APADRINAMIENTO
 

 

OBJETIVOS:

 

1- Alcanzar a la finalización de este plan un incremento del 50% de padrinos/as según número de padrinos y madrinas actuales.

Estrategias:

* Realización de campañas puntuales en captación de nuevos socios /as con el apoyo y respaldo de los estudiantes en prácticas como trabajo de sensibilización y participación de voluntarios/as.

*Realización de actividades de calle, públicas y  cuantas actividades sean necesarias para el logro del objetivo.

2- Mejorar la comunicación interna entre Haurralde y los/as padrinos/ madrinas.

Estrategias:

* Implantar una retroalimentación entre los padrinos y madrinas y los centros de Apadrinamiento a través de un boletín  bimensual o trimensual, intercambio de cartas y/o mayor comunicación.

*Desarrollar una vez al año una Jornada de puertas abiertas  con la experiencia de los  estudiantes en prácticas  en los países donde mantiene Haurralde  el programa de Apadrinamiento.

*Posibilitar  la edición de documentales y  videos testimoniales del programa en cada país donde está implantado.

3- Realizar evaluaciones in situ de la marcha del programa y de la educación de los/as niños/as apadrinados/as.

Estrategias:

* Visitas al menos una vez al año de un/a  cooperante o bien de un/a técnico/a de Haurralde Fundazioa  a los centros de Apadrinamiento.

*Potenciar  la comunicación de los /las responsables del programa en los  países en los que se lleva a cabo con los/las padrinos y madrinas.

*Encuentros locales en territorio Vasco con los responsables  de los centros de apadrinamiento, en especial potenciar  la presencia de mujeres  responsables y con capacidad de  decisión.

4- Fortalecer el programa a través de una dedicación  mayor que la actual.

Estrategias:

*Dedicación  de un /a técnico/a  al programa.

*Realización de un plan de captación de  socios /socias  para apoyos puntuales a campañas de salud.

*Realización de un plan de captación de nuevos  padrinos /madrinas.

* Captación y formación de  voluntariado  como apoyo al   programa de Apadrinamiento

 

  Línea IV- Gestión organizativa técnicos/as –voluntariado-Dirección
 

 

OBJETIVOS:

 

1- Instaurar entre los/as voluntarios y los/as técnicos/as de Haurralde Fundazioa la cultura de la evaluación y formación continua, planificación estratégica y revisión de los planes como medios para optimizar la gestión de la organización.

Estrategias:

* Establecer un plan de reuniones mensuales con detalle previo de los temas a tratar y de horas de formación a las que el técnico /a de Haurralde podrá acceder dentro de la oferta que exista en la Comunidad.

* Establecer unos mínimos de formación entre los/as voluntarios de Haurralde incluyendo evaluaciones,  capacitación en Género y resolución de conflictos.

* Diseñar una hoja de evaluación interna y seguimiento que permita reforzar  al/el responsable de los diferentes programas de Haurralde Fundazioa.

2- Fomentar una mayor captación de voluntarios/as en sede y posibilitarles un trabajo concreto donde se puedan sentir útiles

Estrategias:

* Establecer un espacio concreto y adecuado en medios técnicos para los/as voluntarios/as.

* Establecer por escrito un plan de acogida, formación, motivación  y dinámica de  colaboración para con los/las voluntarios/as dando oportunidad y acceso a la formación que exige la tarea requerida.

* Creación de una base de datos y un calendario para llevar un control de las altas y bajas de voluntarios, sus disponibilidades de trabajo tanto a lo largo del año, como puntualmente en las campañas que lleva a cabo Haurralde Fundazioa.  

3- Establecer por medio de un documento interno las funciones y actividades propias de los/as voluntarios y las funciones y actividades propias de los/as técnicos. Establecer como marco de actuación dicho reglamento aunque el mismo pueda ser modificado sobre la marcha y para la mejora de las actuaciones.

Estrategias:

* Generar entre todos los/as actores de Haurralde Fundazioa la necesidad y la visión de importancia que puede tener dicho documento interno que redundará en la clarificación sobre lo que debo hacer, como lo debo hacer, cuando lo debo hacer y porqué. Siendo este porqué donde realmente se debe incidir ya que el Porqué justifica la acción: Responder a la creación de un mundo mejor aunque simplemente se trate de un trabajo interno. 

4-Actualización del blog de Haurralde Fundazioa y de su página WEB

*Posibilitar  espacios de formación para que todo el personal de Haurralde esté capacitado para la actualización del blog como así también al menos un/a técnico/a este en condiciones de actualizar la pagina WEB de la Fundación al  menos una vez al mes. 

5-Mejorar  la gestión directiva de Haurralde Fundazioa  posibilitando  un incremento de la calidad en las acciones propias  de la Fundación.

*Posibilitar espacios de capacitación en gestión de personal para la dirección  de Haurralde Fundazioa

*Implementar  el seguimiento del presente plan estratégico, su discusión y cumplimiento.

*Implementar por parte de la dirección  el seguimiento y evaluación continua dentro de los cuadros de responsabilidad de la ONGd.

*Crear espacios de discusión, y crítica constructiva dentro del personal de la ONGd que mejore  las acciones.

* Puesta en marcha de un protocolo de acogida, seguimiento,  permanencia  y  motivación  de personal técnico de la ONGd.

6-Participación  - adhesión y permanencia en  Foros  y Coordinadoras.

*Mejora de la participación   en Coordinadora de ONGd de Gipuzkoa y Álava a través de la asistencia a las convocatorias y seguimiento de los temas tratados.

*Continuidad  en la adhesión a los Foros sociales y de África a los que está Adherida.

*Mayor implicación en  las Redes de mujeres  y desarrollo,  locales, nacionales  e internacionales  con las que se tiene afinidad e identificación de valores.

 

  Línea V- Formación Externa
 

 

OBJETIVOS:

 

1- Puesta en marcha y desarrollo de actividades formativas realizadas desde Haurralde a diferentes estratos de la sociedad.

Estrategias:

* Actividades formativas dirigidas a la capacitación de ONGs, asociaciones y demás instituciones relacionadas con temas sociales y de desarrollo.

* Cursos para la formación del voluntariado local y/o  cooperante.

* Formaciones  y talleres didácticos dirigidos a alumnos/as de primaria, ESO y la UPV, sobre  Educación al desarrollo, Género,  Derechos Humanos, Inmigración y Cooperación al desarrollo. 

2- Realización de formaciones basadas en datos apoyados en diagnósticos certeros, viables y actualizados.

Estrategias:

* Realizar diagnósticos sobre los temas en los cuales se imparte la formación de manera que los datos aportados sean lo más certeros y viables posibles.

* Actualizar constantemente la información aportada durante las formaciones para garantizar que la materia aportada este al día

* Adecuar los contenidos al auditorio para garantizar la pertinencia de la información aportada en cada momento

3-Aumento de la calidad en la formación ofrecida.

Estrategias:

*Elaboración de un material propio para  los cursos  con mayor volumen  de realización.

*Continuidad en  la presentación de una misma temática y elaboración de sistematizaciones.

*Ofrecimiento a los centros escolares, organizaciones sociales, otras ONGd, de material  bilingüe.

* Elaboración de informes evaluativos  de cada formación impartida con el fin de realizar planteamientos de mejora cara al futuro.

*Posibilidad de  ofrecer la formación en las dos lenguas de la comunidad.

 

 


 
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